Slotconferentie Pilots Taalbeleid Onderwijsachterstanden 9 juni 2010

Geplaatst op 17 05 2010

350 scholen

In 2006/2007 zijn de voorbereidende pilots taalbeleid gestart in de vier grote steden, Enschede en de regio’s Oost-Groningen en Zeeland. Een jaar later namen in totaal 350 scholen deel, verspreid over heel Nederland.

Resultaten
Wat zijn de resultaten? Is het taal/leesonderwijs inderdaad verbeterd? Die vraag kunnen we volmondig met ‘ja’ beantwoorden. Op de deelnemende scholen zien we vooruitgang. Vooral op het gebied van technisch lezen zijn prima resultaten geboekt.

Flow
Maar er is meer gebeurd. Doordat scholen zich richtten op het verbeteren van de leerlingresultaten, leerkrachten hun instructievaardigheden verbeterden en de voortgang werd gemonitord, kwamen veel scholen in een flow terecht: verbeteren van het leesonderwijs, dan het begrijpend lezen en de verbreding naar wereldoriëntatie, maar ook de aanpak in de groepen 1 en 2.

Monitor
Op deze slotconferentie gaan we, onder het motto 'Resultaten delen en doorzetten', recht doen aan de flow. In het ochtendgedeelte staan de bereikte resultaten centraal. De uitkomsten van de monitor worden gepresenteerd door lector Thoni Houtveen van de Hogeschool Utrecht, en daarnaast laten scholen in praktijkpresentaties zien met welke aanpak zij succes hebben geboekt. In de middag gaan we in op de vraag: Hoe houden we de resultaten vast? In zeven keynote-lezingen bespreken taalleesexperts hoe scholen op de verschillende thema’s van het taalleesonderwijs verdere stappen kunnen zetten.

Inspiratie
Wij hopen dat dit boeiende en veelzijdige programma de deelnemers inspiratie geeft het volgende aspect van hun taal/leesonderwijs gestalte te geven!

Deelnameregistratie

Bron: School aan zet