Hoe maak je digitale geletterdheid een zaak van het hele team? Anneke Smits over de geactualiseerde kerndoelen

Vanaf augustus 2027 zijn digitale geletterdheid en de bijbehorende kerndoelen wettelijk verankerd in het funderend onderwijs. Veel scholen vragen zich af wat dat in de praktijk betekent. Moet er een nieuw vak komen? Gaat het vooral om ICT-vaardigheden? En hoe verhoudt digitale geletterdheid zich tot de toenemende digitalisering van het onderwijs? Volgens Anneke Smits, lector Onderwijsinnovatie en ICT aan Windesheim, begint het niet bij technologie, maar bij het gesprek in het team.