Het informatiekanaal voor de lerarenopleidingen basisonderwijs
| Pabo's | 5.838 |
|---|---|
| AD Pedagogisch Educatief Professional | 1.148 |
| Pabo's | 25.532 |
|---|---|
| AD Pedagogisch Educatief Professional | 2.199 |
| Pabo's | 4.329 |
|---|---|
| AD Pedagogisch Educatief Professional | 710 |
7 maart 2026 Paboweb, het informatiekanaal voor de pabo’s, gaat zelfstandig verder. De website is een plek waar de abonnees van paboweb (plus minus 700 contacten) informatie kunnen vinden die voor opleiders en stakeholders interessant is. Evaluatie van de website (2023) heeft aangegeven dat juist de bundeling van kennis en informatie die betrekking heeft op de pabo’s op prijs wordt gesteldLees verder .
6 maart 2026 Conferentie "Van verwondering tot zelfvertrouwen"Op 27 maart 2026 organiseert Hogeschool Windesheim in samenwerking met De Nieuwe Bibliotheek, de Gemeente Almere, 2TurvenHoog en het ROC van Flevoland De Dag van het Jonge Kind. Deelname is gratis na aanmelding.
6 maart 2026 Het personeelsbeleid in het primair onderwijs behoort tot de beste in de publieke sector. Geen andere onderwijssector én geen enkele andere publieke sector wordt door medewerkers zo positief beoordeeld op personeelsbeleid en leiderschapskwaliteitLees verder.
6 maart 2026 De nieuwe kerndoelen vragen niet alleen om kerndoelproof methoden, maar vooral om samenhang: binnen leergebieden, tussen vakken en in kennisopbouw en didactiek. Toch weet het merendeel van de scholen nog niet waar ze staan in dit proces. Wachten vergroot de kans op versnipperde keuzes en hoge druk richting 2031Lees verder.
6 maart 2026 Na een looptijd van ruim drie jaar is het onderzoeksprogramma Effectmeting kansrijke interventies in het po en vo recent afgesloten. Het was het eerste grootschalig effectonderzoek in en met het Nederlandse onderwijs. Er is bruikbare kennis gecreëerd over zowel de werking van interventies, als over het uitvoeren van effectonderzoek in de Nederlandse onderwijspraktijk.Lees verder.
5 maart 2026 Bijna een op de drie leerlingen in het Nederlandse basisonderwijs heeft een meertalige achtergrond. Toch wordt het onderwijs vaak vanuit eentalig perspectief benaderd. Onderwijs dat uitsluitend gericht is op één taal mist aansluiting op de talenrijkdom binnen de klasLees verder.
