Samenwerken aan leesbevordering binnen en buiten de pabo. Een verkenning.

Hoe krijgt leesbevordering momenteel vorm binnen en buiten de pabo, en hoe kan leesbevordering onder (aankomend) leraren het beste worden gestimuleerd? De werkgroep Opleiden van de Kennistafel Effectief Leesonderwijs verkende, op uitnodiging van OCW, deze vragen naar aanleiding van een aangenomen motie van Marjolein Moorman.