Digitale geletterdheid: vaak nog geen gezamenlijke visie – PO

20 maart 2024

Basisscholen vinden digitale geletterdheid van leerlingen belangrijk en werken aan het bevorderen daarvan, maar dat doen ze nog niet altijd op basis van een gezamenlijke visie op bestuurs- of schoolniveau

Bron: VosAbb

Actueel

Thematisch leesonderwijs met het hele team ‐ 25 apr

Minister Dijkgraaf: te veel studenten krijgen geen stagevergoeding ‐ 25 apr

Gepresenteerde conceptkerndoelen digitale geletterdheid: een doorwrochte beschrijving die vraagtekens oproept ‐ 25 apr

AOb-columnist: ‘Leraren zeurderige en onderpresterende beroepsgroep’ – PO/VO ‐ 24 apr

Gesprekswijzer helpt OOP’ers met hun loopbaanpad ‐ 23 apr

Wel de taken van de leraar, lang niet altijd het salaris ‐ 23 apr

Onderwijskwaliteit en gelijke kansen staan onder druk ‐ 23 apr

Belang van pedagogiek op school stijgt ‐ 21 apr

Estland als voorbeeld om Nederlands onderwijs uit slop te trekken: 'Zelfstandigheid van leraar is hier cruciaal' ‐ 19 apr

Kabinet zet stevige aanpak voor beter onderwijs door ‐ 18 apr