Het informatiekanaal voor de lerarenopleidingen basisonderwijs
| Pabo's | 5.838 |
|---|---|
| AD Pedagogisch Educatief Professional | 1.148 |
| Pabo's | 25.532 |
|---|---|
| AD Pedagogisch Educatief Professional | 2.199 |
| Pabo's | 4.329 |
|---|---|
| AD Pedagogisch Educatief Professional | 710 |
12 maart 2026 Hier vind je informatie over het ethisch verantwoord keuzes maken in onderzoeksopzet en omgaan met onderzoeksdata. De processen en bijbehorende formulieren zijn deels afkomstig van het Digital Competence Center voor Praktijkgericht Onderzoek (DCC-PO).Lees verder.
12 maart 2026 Hoe kunnen we het onderwijs zo organiseren dat goed onderwijs mogelijk blijft, ondanks het afnemende aantal leraren? In het project ‘Goed onderwijs met minder leerkrachten’ bogen zes basisscholen van Onderwijsregio Haaglanden zich met onderzoeker Karlijn de Jong van Hogeschool Leiden over deze vraag.Lees meer.
12 maart 2026 Personeelstekorten in het primair onderwijs zijn een blijvend punt van aandacht. Veel scholen merken iedere dag hoe ingewikkeld het is om de bezetting rond te krijgen en tegelijk goed onderwijs te blijven bieden. Dat vraagt veel van leraren, schoolleiders, ondersteunend personeel en schoolbestuurders.Lees verder.
12 maart 2026 In het debat op 4 maart 2026 in de Tweede Kamer heeft de Minister het volgende toegezegd; De Kamer ontvangt voor de zomer een gezamenlijke beleidsreactie over Leven Lang Ontwikkelen en laaggeletterdheid waarin in ieder geval wordt ingegaan op hoe de wettelijke taak van LLO wordt vormgegeven voor publieke instellingen en de samenwerking tussen OCW en VWS op het gebied van zorgopleidingenLees verder.
12 maart 2026 Het aantal vrouwen in leidinggevende functies binnen het onderwijs blijft stijgen. Vooral op basisscholen wordt steeds vaker een vrouw directeur of bestuurder. Dat blijkt uit nieuwe cijfers van het CBS.
12 maart 2026 Het Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (NKO) stelt voor 2026–2027 stimuleringsbeurzen beschikbaar voor lerarenopleiders die evidence-informed opleidingsmateriaal willen ontwikkelen voor het opleiden van leraren. De beurs is bedoeld voor instituutsopleiders en voor samenwerkingen tussen instituutsopleiders en schoolopleiders, een combinatie die goed aansluit bij de praktijk van Samen OpleidenLees verder.
