De Rijksuniversiteit Groningen deed, onder leiding van universitair hoofddocent Michelle Helms-Lorenz, onderzoek naar de effecten van begeleiding van docenten tijdens de eerste drie jaar van het lesgeven op de middelbare school. Het betreft een vijfjarig onderzoeksproject.

Lees verder

Bron: Platform Samen Opleiden

Actueel

In het archief