Nou dat is veel gezegd. Maar ik ben wel een beetje trots dat we de website al 25 jaar met waardering in de lucht hebben. Ik denk dat we inmiddels met de vijfde versie draaien. In 2023 heeft in nauw overleg met lobo een flinke aanpassing plaatsgevonden. Er is toen ook een onderzoek (2023) gedaan naar de waardering van de website door de lobo-leden
Terwijl ik deze regels schrijf wordt aan een Haagse tafel de laatste hand gelegd aan een regeerakkoord van een minderheidskabinet. De verwachting is dat het akkoord klaar is voor het eind van deze maand
Bestuurders kunnen vanaf nu voor hun accreditatie terecht op onderwijsaccreditatie.nl, het platform van de Stichting Accreditatie Bestuurders Funderend Onderwijs (SABFO)
In de Onderwijsregio’s is veel aandacht voor het terugdringen van het lerarentekort. Regio’s werken daarbij aan een samenhangende aanpak van werven, matchen, opleiden, begeleiden en professionaliseren
Op Hogeschool Inholland Den Haag is het startsein gegeven voor de stemcampagne Pabo Boek 2026. Ook dit jaar roept Stichting Lezen alle pabostudenten op om met hun professionele blik te kijken naar bekroonde jeugdtitels en te stemmen op het boek dat het meest aanspreekt
Met ‘Pabo on the Job’ start in februari in de regio Eindhoven een nieuwe opleidingsroute voor onderwijsassistenten, leraarondersteuners en pedagogisch medewerkers die willen doorgroeien naar een baan als leraar basisonderwijs. De leerroute verbindt leren en werken op de werkplek en laat zien hoe regionale samenwerking kan bijdragen aan de aanpak van het lerarentekort
Om de implementatie van het nieuwe curriculum in de scholen te laten slagen speel jij als schoolleider een belangrijke rol. Samen met de PO-raad gaan we je daarbij ondersteunen. De komende jaren zetten we in op het versterken van het curriculair leiderschap in schoolorganisaties
In een stap naar meer inclusiviteit en gelijkwaardigheid kondigt RAI aan dat de stagevergoeding voor zowel mbo- als hbo- studenten gelijkgetrokken wordt. Ook zullen alle sollicitaties vanaf deze maand anoniem zijn. Met deze maatregelen hoopt RAI bij te dragen aan een inclusievere arbeidsmarkt
Nederland was in de zeventiende eeuw het meest geletterde land van Europa. Nu blijft ons land in lees- en schrijfvaardigheid achter.” Zo startte Els Stronks, hoogleraar Vroegmoderne Nederlandse letterkunde UU, haar bijdrage als panellid van de gespreksavond over schrijfonderwijs in het basisonderwijs in de bibliotheek Neude op 22 januari jl
Tijdens de werkconferentie ‘Van bouwsteen tot bouwwerk’ ontmoeten pabo’s, opleidingen en hun partners in het primair onderwijs (po) elkaar. Deze ochtend staat in het teken van curriculumbewust opleiden in het licht van de geactualiseerde kerndoelen en herijkte kennisbases. Wat betekenen deze ontwikkelingen voor het (werkplek)curriculum en het handelen van opleiders