Kohnstamm Instituut: Goede voor- en vroegschoolse educatie helpt

Achterstanden van leerlingen in het basisonderwijs kunnen door goede voor- en vroegschoolse educatie worden teruggedrongen, dat blijkt uit onderzoek van het Kohnstamm Instituut. Voor het onderzoek volgde het Instituut bijna drieduizend kinderen van tweeënhalf jarige leeftijd tot en met het einde van het basisonderwijs, om zo de effecten van voor- en vroegschoolse educatie op de ontwikkeling te onderzoeken.

Bron: PO-Raad

Actueel

Lerarentekort: laat pabo-studenten werken én leren ‐ 9 feb

Door speciale klassen gaan meer kinderen met beperking of stoornis naar school ‐ 8 feb

Lerarentekort blijft groot, ook bij minder economische groei – PO/VO ‐ 8 feb

STAP-regeling aangepast, eind deze maand weer van start ‐ 7 feb

9 manieren om te zeggen dat het onderwijs naar de haaien gaat ‐ 7 feb

Pabo heeft groeikansen zat ‐ 6 feb

Vaker onbevoegde leraren voor de klas: 'Geen onderwijs is erger' ‐ 6 feb

Hbo-docenten werken ook in weekenden en vakanties ‐ 6 feb

Manifest: Elk kind een bevoegde leraar in 2030 ‐ 5 feb

Plan schoolbesturen voor onbevoegde leraren wekt woede door het hele onderwijsveld ‐ 3 feb

In het archief

Minister en leraren kritisch op Amsterdams plan met onbevoegde leerkrachten ‐ 2 feb

Kwaliteitswaaier biedt handvatten voor versterken begrijpend leesonderwijs ‐ 1 feb

Onderwijzers gaan de straat op tegen plannen van Amsterdamse schoolbesturen ‐ 31 jan

Creatief met lerarentekort op AVS Schoolleiderscongres ‐ 31 jan

Interview | Zij-instromers werken met begeleiders aan curriculum op maat ‐ 31 jan

Amsterdam stapt af van bevoegde leerkracht voor de klas ‐ 31 jan

Opinie: Gelijke kansen? Verleng het vmbo dan tot vijf jaar, het mbo weer tot vier en de havo tot zes jaar ‐ 31 jan

'Personeelstekort onderwijs: niet langer één leraar voor de klas' ‐ 31 jan

Kamer en minister Dijkgraaf: ‘Lat moet omhoog op de pabo’ ‐ 31 jan

Lidmaatschap Wat is Velon? Voor wie is Velon? ‐ 25 jan

Week van Hoogbegaafdheid: 4-12 maart – PO/VO ‐ 25 jan

‘De echte influencers staan voor de klas’ ‐ 25 jan

Noord-Brabant: grote fusie onderwijs en kinderopvang voor meer kansengelijkheid ‐ 24 jan

Spelend wijs ‐ 24 jan

Nieuw: pabodocenten-route op NWT-conferentie ‐ 23 jan

Campagne | Geef Muziek door ‐ 23 jan

Grotere klassen en kinderen vaker thuis: scholen bereiden ouders voor op de gevolgen van het lerarentekort ‐ 23 jan

Leernetwerk | Inductie binnen partnerschap Samen Opleiden 2023 ‐ 23 jan

Leraar worden? Duik in het vak ‐ 19 jan

Het beste onderwijsonderzoek van 2022 ‐ 19 jan

Ontwikkelingen en uitdagingen bij Wetenschap & Technologie in het basisonderwijs ‐ 19 jan