Inzet op basisvaardigheden en kansengelijkheid vraagt om betere sturing in het onderwijs

10 mei 2023

Als we de basisvaardigheden taal, rekenen en burgerschap willen verbeteren en leerlingen en studenten gelijke kansen willen bieden, moeten besturen daar meer regie in nemen. Dat kunnen ze doen door concrete doelen te stellen en daar steeds weer op te sturen. Ook moet door besturen van begeleiding van beginnende leraren en doorlopende professionalisering van alle leraren een prioriteit gemaakt worden.

Lees verder

Bron: Onderwijsinspectie

Actueel

Wel de taken van de leraar, lang niet altijd het salaris ‐ 23 apr

Onderwijskwaliteit en gelijke kansen staan onder druk ‐ 23 apr

Belang van pedagogiek op school stijgt ‐ 21 apr

Estland als voorbeeld om Nederlands onderwijs uit slop te trekken: 'Zelfstandigheid van leraar is hier cruciaal' ‐ 19 apr

Kabinet zet stevige aanpak voor beter onderwijs door ‐ 18 apr

Onderwijskwaliteit kachelt achteruit, oordeelt de inspectie: ‘Vrijheden worden te vaak vrijblijvendheden’ ‐ 17 apr

Rapport De Staat van het Onderwijs 2024 ‐ 17 apr

Van methodeslaaf naar didactisch expert ‐ 17 apr

'Eindtoets heeft te veel functies' ‐ 17 apr

Er is steeds meer verzet tegen de toetscultuur op scholen ‐ 17 apr