Spelenderwijs leerdoelen formuleren | Innovatief spel helpt bij vertalen van leeruitkomsten naar de praktijk

10 december 2024

Hoe maak je leeruitkomsten toegankelijk en praktisch uitvoerbaar? Vivian Vrehen en Daphne Geurts, schoolopleiders bij Opleidingsschool mbo-docent Limburg (OmdL), ontwikkelden een innovatieve aanpak

Bron: Platform Samen Opleiden&Professionaliseren

Actueel

Praktijkvoorbeelden | Onderzoek als motor voor ontwikkeling ‐ 16 jul

Samenwerkingstraject curriculumvernieuwing pabo’s ‐ 15 jul

Staatssecretaris stuurt Kamerbrief over een toekomstbestendig scholenlandschap ‐ 15 jul

De zomer is perfect om te ‘klooien’ met AI ‐ 10 jul

Raamwerk en kernconcepten leergebieden Nederlands en Rekenen en wiskunde ontwikkeld ‐ 8 jul

19 november 2025 | jaarconferentie Divers voor de klas ‐ 4 jul

Scholen zijn curriculumbewust, verschil tussen leraren zichtbaar ‐ 4 jul

Kamerdebat over onderwijsbegroting: brede steun voor motie tegen bezuinigingen op kwetsbare leerlingen ‐ 3 jul

Welke gemeentelijke maatregelen vergroten de deelname van peuters aan voorschoolse educatie? ‐ 3 jul

Nieuw kwaliteitskader vormt stevig fundament voor samen opleiden – PO/VO ‐ 2 jul