Het overzicht van de VH geeft nog geen beeld van het aantal diploma’s in 2025 (wordt vervolgd)
De instroomcijfers hebben een stijgende tendens. Het aantal inschrijvingen neemt beperkt toe. De instroom AD trajecten laten een substantiële stijging zien Kengetallen paboweb februari 2026.pdf78.45 KB
Het groeiend aantal thuiszitters, het lerarentekort, de doorstroomtoets, de brede brugklas. Heel wat schoolleiders vinden dat het onderwijs op de schop moet. Hoogleraar Frank Cornelissen pleit zelfs voor een nieuw systeem. Maar hoeveel ruimte krijg je voor radicale vernieuwing? Matthijs van den Berg, directeur Kennis van de Inspectie van het Onderwijs, schetst wat mogelijk is.
De actualisatie van de kerndoelen zet scholen en besturen aan het denken. Wat vraagt dit van het onderwijs? Voor onderwijskundige en lector Dominique Sluijsmans is een ding cruciaal: kerndoelen moet men niet verwarren met het curriculum. “Het curriculum is het plan voor leren. Dat is veel breder dan de kerndoelen. Die zijn daar slechts een belangrijk onderdeel van.” Lees verder
In het schooljaar 2024/’25 ontstonden ruim 34 duizend nieuwe vacatures in het onderwijs, 5 duizend minder dan in het voorgaande schooljaar. Alleen in het mbo en het speciaal basisonderwijs neemt de vraag naar nieuwe werknemers toe. Gemiddeld stonden er 6 duizend vacatures open in het onderwijs in 2024/’25 lees verder
Twintig jaar na invoering van de wet op het burgerschapsonderwijs worstelen scholen nog steeds met de uitvoering ervan. De helft van de geïnspecteerde scholen krijgt een herstelopdracht voor hun burgerschapstaak Lees verder
Judith Tielen is de nieuwe bewindspersoon voor het primair en voortgezet onderwijs. Namens de VVD is zij naar voren geschoven als staatssecretaris Onderwijs, Cultuur en Wetenschap in het kabinet-Jetten Lees verder
Het rekenexamen telt sinds 2022 mee voor het mbo-diploma. Bijna alle studenten blijken het examen te halen. Dat komt omdat scholen zelf een nieuwe rekentoets ontwikkelden. Dat meldt MBO Today Lees verder
Steeds meer pabostudenten combineren hun opleiding met een baan in het primair onderwijs. Dat biedt waardevolle praktijkervaring en versterkt de verbinding tussen opleiding en werk. Tegelijkertijd vraagt deze combinatie om goede begeleiding en realistische verwachtingen. Lees verder
Leren schrijven is een complex proces, waarbij leerlingen leren hoe ze klanken kunnen omzetten in letters en zelf die letters op papier of beeldscherm kunnen maken. Fijn-motorische vaardigheden en hand-oogcoördinatie spelen hierbij een belangrijke rol. Wat is uit onderzoek bekend over leren schrijven Lees verder
