Al 25 jaar lang hΓ©t platform voor de Leraren Opleidingen Basis Onderwijs.
| Pabo's | 5.838 |
|---|---|
| AD Pedagogisch Educatief Professional | 715 |
| PHBO Register-opleidingen |
| Pabo's | 25.561 |
|---|---|
| AD Pedagogisch Educatief Professional | 1.408 |
| PHBO Register-opleidingen |
| Pabo's | 4.311 |
|---|---|
| AD Pedagogisch Educatief Professional | 359 |
| PHBO Register-opleidingen |
4 februari 2026
Het lectoraat Excellence and Innovation in Education wil via praktijkgericht onderzoek en nieuwe initiatieven de kwaliteit van en verbindingen in het Zeeuwse onderwijs op peil houden en verder ontwikkelen. Het lectoraat is een partner van alle scholen in de regio
4 februari 2026
Een goede leesvaardigheid is van belang voor alle schoolvakken. Bovendien bieden de verschillende leergebieden een motiverende context voor leestaken. We zien momenteel in alle onderwijskolommen een groeiend besef van de noodzaak om leesonderwijs en vakonderwijs te integreren.
3 februari 2026
In het vierjarig RAAK-PRO onderzoeksproject βLezen en laten lezen; leraren als leesbevorderaars in het PO en VOβ werkt Hogeschool KPZ samen in een consortium van zeventien regionale en landelijke partners: onderwijsprofessionals, onderzoekers, studenten, beleidsmakers, curriculum-ontwikkelaars
3 februari 2026
Het lectoraat van Janneke de Jong is in het leven geroepen vanwege de urgentie: de ontlezing onder Nederlandse jongeren is groot. Goed kunnen lezen en schrijven is voorwaardelijk voor actieve participatie in de samenleving
3 februari 2026
Het Radiantlectoraat rekenen-wiskunde richt zich op onderzoek naar verschillende aspecten van de basisvaardigheid rekenen-wiskunde. In het lectoraat zitten onderzoekers op het gebied van rekenen-wiskunde van Thomas More, KPZ, Driestar Educatief, De Kempel en IPABO, en de vakvereniging NVORWO
3 februari 2026
Er wordt een staatscommissie ingesteld die de crisis in de leerprestaties van onze leerlingen op taal, lezen, schrijven en rekenen onderzoekt en aanbevelingen doet voor lange termijnoplossingen