LOBO

Het Landelijk Overleg Lerarenopleiding Basisonderwijs (LOBO) is een netwerk van samenwerkende pabo's

> Lees meer

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte.


LOBO


Het Landelijk Overleg Lerarenopleiding Basisonderwijs (LOBO) is een netwerk van samenwerkende pabo's

> Lees meer

 

Schrijf je in voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte.


Kengetallen


Instroom

Pabo's 5.838
AD Pedagogisch Educatief Professional 715
PHBO Register-opleidingen

Totaal aantal inschrijvingen

Pabo's 25.561
AD Pedagogisch Educatief Professional 1.408
PHBO Register-opleidingen

Diploma's

Pabo's 4.311
AD Pedagogisch Educatief Professional 359
PHBO Register-opleidingen
* Kengetallen collegejaar 2024-2025 Bron: Vereniging van Hogescholen
 
 

Pabo Dossiers


πŸ“‚ Kaders en kwaliteitsborging pabo's

'Hier staan we voor'

πŸ“‚ Herijking kennisbases pabo

'Samen op pad'

πŸ“‚ Zij-instroom in Beroep

Activiteiten

πŸ“‚ Goed voorbereid naar de Pabo

Toelichting

πŸ“‚ Universitaire Pabo's

6 universitaire pabo's


Meer dossiers


Meer dossiers

 

Algemene Dossiers


πŸ“‚ Alliantie Divers voor de klas

Werk maken van diversiteit en inclusiviteit

πŸ“‚ Beroepsbeeld Leraar

Jouw beroep, jouw beeld

πŸ“‚ Lerarentekort

Toelichting

πŸ“‚ Landelijk Expertise Centrum Jonge Kind

Samenwerking onderzoek, opleiding en praktijk

πŸ“‚ Landelijk Expertise Centrum PO-VO

Samenwerking onderzoek,opleiding en praktijk


Meer dossiers


Meer dossiers

 

Spotlight


 

Laatste nieuws


Onderwijsfusies, meer bureaucratie en minder tijd voor onderwijs

7 januari 2026

Door de jarenlange fusiegolf is de bureaucratie gegroeid ten koste van de effectieve onderwijstijd. Dat is kort samengevat  de β€˜opmerkelijke’ constatering van Misha van Denderen in zijn artikel β€œMet fusiegolf scholen nam onderwijstijd af en bureaucratie toe’’, in het economievakblad ESB van 28-05-2025

Lees verder


Nieuwe gesprekskaart | Samen Opleiden in de Onderwijsregio

7 januari 2026

In de Onderwijsregio werken schoolbesturen, lerarenopleidingen en de beroepsgroep samen aan voldoende en goed opgeleid onderwijspersoneel. Wat betekent deze samenwerking voor de positie, kwaliteit, organisatie en financiering van Samen Opleiden

Lees verder


31 % van de leerkrachten basisonderwijs maakt zelf hun lesmateriaal

7 januari 2026

Van de leerkrachten in het voortgezet onderwijs maakt 60 procent meer dan de helft van het lesmateriaal zelf. In het middelbaar beroepsonderwijs doet 71 procent dit. In het primair onderwijs is het veel minder, namelijk 31 procent.


Leer hoe Inspiratiescholen Effectief Leesonderwijs vormgeven

7 januari 2026

Het versterken van het leesonderwijs is een belangrijke opgave. Inspiratiescholen laten zien hoe een effectieve aanpak rond het leesonderwijs eruitziet. Jij bent welkom om van deze aanpak te leren tijdens een bezoek aan een van deze scholen

Lees verder


Kamerbrief Toezicht: rol leerresultaten vanaf 2027 minder prominent bij beoordeling scholen

7 januari 2026

In het onderzoekskader 2027 krijgen leerresultaten een minder prominente rol bij de beoordeling van scholen en de inspectie gaat meer onaangekondigde bezoeken uitvoeren, dit en meer schrijft demissionair staatssecretaris Koen Becking (Funderend Onderwijs en Emancipatie) in de betreffende Kamerbrief

Lees verder


Leren in de echte wereld: leraar Roos Hoornick over praktijkgericht onderwijs

5 januari 2026

Laat de boeken lekker los. Dat is het motto van Roos Hoornick, die in 2024 werd benoemd tot Leraar van het Jaar. De PO-Raad sprak met haar over haar vernieuwende en inspirerende manier van lesgeven

Lees meer