Nou dat is veel gezegd. Maar ik ben wel een beetje trots dat we de website al 25 jaar met waardering in de lucht hebben. Ik denk dat we inmiddels met de vijfde versie draaien. In 2023 heeft in nauw overleg met lobo een flinke aanpassing plaatsgevonden. Er is toen ook een onderzoek (2023) gedaan naar de waardering van de website door de lobo-leden
Nu we niet meer om AI heen kunnen, is het gemakkelijk te vergeten hoe lang en kronkelig de weg naar kunstmatige intelligentie was. Experts trekken hieruit een bittere les: al hun zorgvuldig opgebouwde theorieën zijn weggespoeld door een vloedgolf aan data en brute rekenkracht
Op 6 februari 2026 start het Kennisnetwerk Samen Opleiden, een netwerk voor programmaleiders en opleiders, begeleid door Bob Koster. Dit kennisnetwerk is een voortzetting van het leernetwerk van voormalig aspirant-partnerschappen vo en mbo in vernieuwde vorm: het netwerk is vanaf nu open voor deelname vanuit alle partnerschappen po, vo en mbo
Een goed schooladvies kan het verschil maken voor een leerling. Daarom heeft het ministerie van onderwijs een nieuwe handreiking schooladvisering gepubliceerd die jou en je team helpt bij het komen tot een zorgvuldig, kansrijk en onderbouwd schooladvies
Het aantal vrouwen in leidinggevende functies binnen het onderwijs blijft stijgen. Vooral op basisscholen wordt steeds vaker een vrouw directeur of bestuurder. Dat blijkt uit nieuwe cijfers van het CBS. Dit meldt Trouw
Verminderd welzijn wordt in onderzoek en beleid vooral benaderd als een individueel mentaal gezondheidsprobleem. Dat zet scholen aan tot een zorggerichte, veelal individuele aanpak, die het onderwijs overvraag
Steeds meer pabostudenten combineren hun opleiding met een baan in het primair onderwijs. Dat levert waardevolle praktijkervaring op en versterkt de verbinding tussen leren en werken. Tegelijkertijd vraagt deze ontwikkeling om zorgvuldige begeleiding, ondersteuning en kwaliteitsbewaking
Uit de landelijke Monitor Digitalisering Onderwijs blijkt dat scholen en besturen hun digitaliseringsbeleid onvoldoende evalueren en aanpassen op praktijkervaringen. De rapportage, gebaseerd op ruim 5.000 respondenten, biedt inzicht in thema’s zoals digitale geletterdheid, AI, informatiebeveiliging en privacy
Met ingang van 1 januari 2026 is de website www.registeropleidingen.nl voor na- en bijscholing in het primair onderwijs volledig vernieuwd. Op de website is uitgebreide informatie te vinden over de inhoud van de opleidingen, ervaringen van cursisten, praktische tips voor het onderwijs en landelijke ontwikkelingen rondom de professionalisering van leerkrachten
Leraren en docenten kunnen vanaf 1 februari 2026 weer een lerarenbeurs aanvragen voor het volgen van een bachelor- of masteropleiding naast hun werk. De regeling ondersteunt zowel hun professionele ontwikkeling als de inzetbaarheid op school