Twintig jaar na invoering van de wet op het burgerschapsonderwijs worstelen scholen nog steeds met de uitvoering ervan. De helft van de geïnspecteerde scholen krijgt een herstelopdracht voor hun burgerschapstaak Lees verder
Judith Tielen is de nieuwe bewindspersoon voor het primair en voortgezet onderwijs. Namens de VVD is zij naar voren geschoven als staatssecretaris Onderwijs, Cultuur en Wetenschap in het kabinet-Jetten Lees verder
Het rekenexamen telt sinds 2022 mee voor het mbo-diploma. Bijna alle studenten blijken het examen te halen. Dat komt omdat scholen zelf een nieuwe rekentoets ontwikkelden. Dat meldt MBO Today Lees verder
Steeds meer pabostudenten combineren hun opleiding met een baan in het primair onderwijs. Dat biedt waardevolle praktijkervaring en versterkt de verbinding tussen opleiding en werk. Tegelijkertijd vraagt deze combinatie om goede begeleiding en realistische verwachtingen. Lees verder
Leren schrijven is een complex proces, waarbij leerlingen leren hoe ze klanken kunnen omzetten in letters en zelf die letters op papier of beeldscherm kunnen maken. Fijn-motorische vaardigheden en hand-oogcoördinatie spelen hierbij een belangrijke rol. Wat is uit onderzoek bekend over leren schrijven Lees verder
Onderwijsprofessionals die lesgeven op scholen met een hoge achterstandsscore spelen een cruciale rol in het bieden van kansen aan kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Tegelijkertijd hebben onderwijsprofessionals op deze scholen vaker te maken met complexe werkomstandigheden en structurele personeelstekorten Lees verder
Met ingang van 2026 heeft Nederland een Nationaal Kennisinstituut Onderwijs! Daarmee gaat een lang gekoesterde wens van velen die werkzaam zijn in het onderwijs in vervulling. Het Kennisinstituut beantwoordt vragen over het onderwijs met kennis uit onderzoek. Daarmee draagt het bij aan de kwaliteit van het onderwijs Lees verder
Wie als zij-instromer voor de klas wil in Amsterdam, merkt dat de werkelijkheid weerbarstig is. Steeds meer startende leraren vinden geen school, en áls ze een plek krijgen, is dat vaak op de zwaarste scholen van de stad. Zonder eerlijke verwachtingen en betere plaatsing, dreigt zij-instroom niet de oplossing voor het lerarentekort, maar een nieuwe bron van uitval Lees verder
Differentiëren is ongetwijfeld een van de meest complexe aspecten van het leraarschap: het vraagt veel vakkennis, pedagogisch inzicht en vooral veel organisatorische keuzes. Voor zowel startende als ervaren leerkrachten kan het daardoor soms abstract of ongrijpbaar aanvoelen Lees verder