Nieuwsoverzicht blijf van alles op de hoogte

Nieuw: bekijk wat werkt voor positieve relaties met leerlingen

09 maart 2026 09:28 ‐ Bron: Nationaal Kennisinstituut onderwijs

Wat kun je als leraar concreet doen om een goede relatie met je leerlingen op te bouwen? En hoe ziet dat eruit in de klas? Op Onderwijskennis.nl zijn nu video’s bij de leidraden Leerkracht-leerlingrelaties (po) en Leraar-leerlingrelaties (vo) beschikbaar.
Lees verder

NHL Stenden ziet groei bij pabo, maar een schreeuwend tekort aan docenten voor pubers

09 maart 2026 09:28 ‐ Bron: nationale onderwijsgids

De pabo is populair. Dat ziet hogeschool NHL Stenden in het aantal aanmeldingen van eerstejaarsstudenten. De lerarenopleiding laat een ander beeld zien. Het aantal studenten dat in het voortgezet onderwijs wil werken daalt. Dat meldt Omroep Friesland.
Lees verder

Tien knoppen voor effectieve differentiatie in de klas (deel 2)

09 maart 2026 09:28 ‐ Bron: Wij-Leren

Differentiëren is ongetwijfeld een van de meest complexe aspecten van het leraarschap: het vraagt veel vakkennis, pedagogisch inzicht en vooral veel organisatorische keuzes. Voor zowel startende als ervaren leraren kan het daardoor soms abstract of ongrijpbaar aanvoelen
Lees verder

Inclusief onderwijs moet niet langer een ambitie zijn, maar de norm.

09 maart 2026 08:28 ‐ Bron: AVS

In 2024 vroeg de Tweede Kamer om een herziening van de 151 samenwerkingsverbanden. De verschillen zijn groot, de sturing beperkt en de samenwerking vaak te vrijblijvend. Peeters sprak in dertien regiogesprekken met ruim 400 vertegenwoordigers uit onderwijs, jeugdhulp en gemeenten. Zijn conclusie: een andere regio-indeling is niet de oplossing.
Lees verder

23 t/m 27 maart | Week van de lentekriebels

09 maart 2026 08:28 ‐ Bron: Kwink

Dit jaar staat de Week van de Lentekriebels in het teken van respect.
Het thema sluit aan bij actuele ontwikkelingen in de samenleving. Het benadrukt het belang van gelijkwaardigheid, gezonde relaties en een omgeving waarin pesten en (seksueel) grensoverschrijdend gedrag geen plaats hebben.
Lees verder

Wanneer is modelling effectief tijdens klassikale instructie in het basisonderwijs?

09 maart 2026 08:28 ‐ Bron: Kennisrotonde

Modelling (een taak voordoen en de denkstappen verwoorden) lijkt vooral effectief als het bestaat uit drie samenhangende componenten: demonstreren, situeren en abstraheren. Je bevordert de effectiviteit als je je leerlingen daarbij hogere-ordevragen stelt die diep leren stimuleren.
Lees verder

17, 24 en 26 maart | Denk mee over het verhaal van NAPL

08 maart 2026 08:28 ‐ Bron: NAPL

We werken we aan één helder en gedeeld verhaal van NAPL. Dat doen we niet alleen: de onderwijsregio's, beroepsgroep en partners (sector- en beroepsverenigingen, onderwijsbonden) betrekken we hier nadrukkelijk bij
Lees meer

27 maart | 11e dag van het jonge kind in Almere

06 maart 2026 08:28 ‐ Bron: LEJK

Conferentie "Van verwondering tot zelfvertrouwen"

Op 27 maart 2026 organiseert Hogeschool Windesheim in samenwerking met De Nieuwe Bibliotheek, de Gemeente Almere, 2TurvenHoog en het ROC van Flevoland De Dag van het Jonge Kind. Deelname is gratis na aanmelding

Personeelsbeleid in primair onderwijs opnieuw positief beoordeeld

06 maart 2026 08:28 ‐ Bron: PO-Raad

Het personeelsbeleid in het primair onderwijs behoort tot de beste in de publieke sector. Geen andere onderwijssector én geen enkele andere publieke sector wordt door medewerkers zo positief beoordeeld op personeelsbeleid en leiderschapskwaliteit
Lees verder

Vernieuwen is méér dan methoden vervangen

06 maart 2026 08:28 ‐ Bron: Onderwijsland

De nieuwe kerndoelen vragen niet alleen om kerndoelproof methoden, maar vooral om samenhang: binnen leergebieden, tussen vakken en in kennisopbouw en didactiek. Toch weet het merendeel van de scholen nog niet waar ze staan in dit proces. Wachten vergroot de kans op versnipperde keuzes en hoge druk richting 2031
Lees verder