Er is in de Onderwijsregio’s veel aandacht voor
het terugdringen van het lerarentekort. De
regio’s zetten in op een samenhangende aanpak
van werven, matchen, opleiden, begeleiden
en professionaliseren. Er is in de aanpak van het lerarentekort nog relatief weinig aandacht voor de uitval in de lerarenopleiding, het zogenaamde lerarenlek.